![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7pFY_cUzG-JLx2eb_Ed7pAyBZa74sstkIHismzeBlQShfcA7d5q6bNp3zUd9XkJ038DpBkbMtGuis468lRlKkJk1E3z_IVB1L8dNXPp8Xw8BHQRRoaUKgh3EEm1QugLRJXtIClye_L4ND/s200/creena.jpg)
sábado, 28 de febrero de 2009
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7pFY_cUzG-JLx2eb_Ed7pAyBZa74sstkIHismzeBlQShfcA7d5q6bNp3zUd9XkJ038DpBkbMtGuis468lRlKkJk1E3z_IVB1L8dNXPp8Xw8BHQRRoaUKgh3EEm1QugLRJXtIClye_L4ND/s200/creena.jpg)
Etiquetas:
discapacidade auditiva,
logopedia,
nee,
recursos
Diccionario Visual Leo lo que Veo
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbFWMPCmHMOGf5vPOhxIZVFRSgrVQjMij93mYlNKrkPr7dK79GcP3ZEMYfDoHKv0X67SFX9-OC51OIDDTexUhD0JdtntRN9HPMquZR5mkt-j60Ql6AmXAcDl0SxMjgE5mvRO-7lJ6D0yAf/s200/leoloqueveo.jpg)
viernes, 27 de febrero de 2009
E-Signo Visual
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIrbSHVaM1me-hEtLU_eiqdZny3ocrKcQNhQsXpHroBOslYGwFBM57aMc_rg-FGoPTd9m4xShfRYxH36LWfaUvuJy2APBS2lYPi2z7TVG-udjyoPW6VdnmJJLsYHZydTPwV3ZMhPOiceo3/s200/esignovisual.jpg)
miércoles, 25 de febrero de 2009
Perros para personas sordas.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvEkkWcntCAdvC6Z-eSLx1ed7ItcExPf87ZcBZrH0ZpS8tFN7v3drWTxJ5ky6xzDwbMDvDH_xwnF2D8WAAXH-Jtee41Z2DK1eSEnW15pUko4m-S5PG-HVDZ10JMqbmQkVeUkHfjP_CxnM/s200/askal.jpg)
Existe una asociación sin ánimo de lucro que adiestra perros para que sirvan de señal a personas sordas: avisan al amo si suena un teléfono, si llora un niño, si otra persona pronuncia su nombre, etc.
Los perros se entregan gratis y completamente adiestrados, con una sola condición: que se les trate con toda la atención y cariño que necesitan.
La asociación se llama Áskal y tiene su sede en Barcelona, pero los perros señal pueden ser solicitados por cualquier persona de España con deficiencia auditiva, incluídas las personas mayores que empiezan a perder el sentido del oído.
Para más información, podeis consultar su página web: www.askal.es
Un saludo,
Eva Piñeiro.
Etiquetas:
accesibilidade,
askal,
discapacidade auditiva,
guía,
perros,
señal
Guía Dixital de Axudas á Discapacidade
A Fundación ONCE presentou GuiaDis, a primeira guía dixital de axudas á discapacidade. Pretende dar aos discapacitados españois ferrametas para que poidan defender mellor os seus dereitos.
Na súa portada sinálase “o obxectivo desta web é facilitar ás persoas con discapacidade e as súas familias información sobre os diferentes recursos (servizos, centros, prestacións e axudas) dispoñibles nos diversos ámbitos da vida. As distintas opcións de busca permitiranlle identificalos, consultar os seus contidos, coñecer os requisitos de acceso e obter orientación sobre os procedementos e trámites necesarios para beneficiarse de cada un destes recursos”.
Guiadis ofrece catro buscadores:
Na súa portada sinálase “o obxectivo desta web é facilitar ás persoas con discapacidade e as súas familias información sobre os diferentes recursos (servizos, centros, prestacións e axudas) dispoñibles nos diversos ámbitos da vida. As distintas opcións de busca permitiranlle identificalos, consultar os seus contidos, coñecer os requisitos de acceso e obter orientación sobre os procedementos e trámites necesarios para beneficiarse de cada un destes recursos”.
Guiadis ofrece catro buscadores:
- Situación do usuario: para facer buscas segundo o tipo de discapacidade (física, mental, intelecutual, auditiva, visual), a porcentaxe de discapacidade ou o grado de dependencia.
- Tipo de recurso: axudas técnicas, becas, beneficios fiscais, outras prestacións, prestacións da Seguridade Social, servizos. Tamén permite buscar segundo o tipo de entidade: administración do estado, comunidades autónomas, concellos, empresas, asociacións, fundacións...
- Área de aplicación: información, educación, saúde, protección económica, emprego, fiscalidade, lexislación, vivenda, movilidade e vida diaria, transporte, accesibilidade, cultura, deporte e turismo, atención e cuidado.
- Centros de atención: asociacións, centro de atención temprana, centro de día, centro de información, orientación e valoración, centro de rehabilitación laboral, centro de rehabilitación psicosocial, centro especial de emprego, centro ocupacional, federación, fundación, piso tutelado, residencia, confederación, administración da Seguridade Social, dirección provincial, información, orientación e prestación de servizos, cooperativa social, aulas de educación especial.
Cidade Sorda Virtual
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQEpSiwnm-C9KzH8j78eWhij2TxSpkHNCBZy6Qxii11o5UDHmpRvNsaH7h3VLkEF0Sqbr3R2pfvLvaNAAYYMYjB-ip2gFt9I_vDxldyK_Bp5A0etp7PQqyiV7y1tqfpKYQ8t7Lh5VlamKS/s200/ciudadsorda+virtual.jpg)
Esta páxina Ciudad Sorda Virtual, foi a gañadora pola edición dos Premios AUI, na categoría de Mellor Web.
martes, 24 de febrero de 2009
Planeta Visual. D.L.S.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4lEwBafoICPrl9eOYllPjZLUhl7popF-aDzufgqSryZ4LLwnEpdCZc1szlQldmt2p6WkqROTilugK6HBc7ceIs75kzN-5Vijt4UAUnqhDyBIu05-pRVBkGWZmDROjP8hqckCMJ8lzv1-P/s200/planetavisual.jpg)
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Biblioteca de Signos
Na páxina principal podemos ler: "Coa Biblioteca de Signos, a Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes pon á disposición de todos os usuarios de lingua de signos española e dos profesionais e investigadores desta lingua un proxecto pioneiro no mundo: a primeira biblioteca xeral de lingua de signos.![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUqv2Erw3lh6V7NU5I-VGotxOAOnuxLEo1fmRsCsFbsnYfhIDNON6dIIuNdc-bsxF6jg9zzj4SK-fc5vUulYm1MeYj4D3KSPxxZB0ozEiob6h3Ejrz8Llq2GD1E0xrPRP005xzKN_0OwKT/s200/cerv.jpg)
A Biblioteca de Signos incluie material bibliográfico, resumido e explicado en lingua de signos, de toda a historia da educación de persoas xordas en España e da investigación moderna en lingüistica das linguas de signos e educación bilingüe. Asimesmo incluie proxectos de gran trascendencia, como o diccionario Histórico da Lingua de Signos Española, a Gramática Visual e o Sistema de Escritura Alfabético da LSE. A sección de Literatura recolle numerosas poesías e contos signados, así como amplia explicación de obras literarias fundamentais".
No día de hoxe podemos ler sobre 40 poemas pertencentes a Machado, Neruda, Ángel González, Alberti, San Juan de la Cruz , Bécquer e Rosalía.
Hai un total de 20 contos infantís o Lazarillo e os primeiros vintecinco capítulos do Quijote.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUqv2Erw3lh6V7NU5I-VGotxOAOnuxLEo1fmRsCsFbsnYfhIDNON6dIIuNdc-bsxF6jg9zzj4SK-fc5vUulYm1MeYj4D3KSPxxZB0ozEiob6h3Ejrz8Llq2GD1E0xrPRP005xzKN_0OwKT/s200/cerv.jpg)
A Biblioteca de Signos incluie material bibliográfico, resumido e explicado en lingua de signos, de toda a historia da educación de persoas xordas en España e da investigación moderna en lingüistica das linguas de signos e educación bilingüe. Asimesmo incluie proxectos de gran trascendencia, como o diccionario Histórico da Lingua de Signos Española, a Gramática Visual e o Sistema de Escritura Alfabético da LSE. A sección de Literatura recolle numerosas poesías e contos signados, así como amplia explicación de obras literarias fundamentais".
No día de hoxe podemos ler sobre 40 poemas pertencentes a Machado, Neruda, Ángel González, Alberti, San Juan de la Cruz , Bécquer e Rosalía.
Hai un total de 20 contos infantís o Lazarillo e os primeiros vintecinco capítulos do Quijote.
Etiquetas:
auditiva,
discapacidade,
literatura,
nee,
recursos
lunes, 23 de febrero de 2009
Pensando en imaxes
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5EV98JeV7fg70ijGzEuIwkR0y7Ui1OWvYSWMieF4SQnKHGTD8fmc88yzUbJcWUfGOwOdo-xjQy0lF4xDh6fsSkRKUBHdV4YohhKoGAFykdYfCtkjL6oTqd1boX5mMKCZv7p_BijFpIBeu/s200/pen.jpg)
Está feito por unha mestra de Pedagoxía Terapéutica, Cuca, de Cambados, nai dun neno autista.
(Blanca González Garrido)
Wiki Especial
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbywR8Op7VDRuAP-I08NwB192sUVRFPZ1aNGlOdAVMJXNVgcCMzNLQM69ayaBCwxq5sgTZQr5_vKd9tGFZ4DqfO93BTDmaeCngbbuOMXY5Q8vqbNvlAZaUBIEz2M5g7z-hHjXWoeCfQlL_/s200/wiki.jpg)
Educastur Sin Barreiras
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF9c0Hdn89HGP0h4nkpwHEYAaVHZtEbgBw89NtyzpBhFb5VnhAjqP5yf5-W6XUP5EhMTchPQzwjBAu3GllC9kpduI8JOSdMMuQYhxnF1ZmbSAdW_jb_UECYrXTILyr2yAfR-jTIFBbtdEe/s200/educastursin+barreras.jpg)
Lola e a súa familia
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8i_W-pXzFQefsjoDJFcO9oNzmGyi0WRxwdQ9adNhN0hmwxYDkVSx1twpXHa4CHNp4-Ak8UihiO8rDUvZXIzP6VRup-B7YKhPdbOdhLuBC2RUPkcg5KIcWOSSBYYorYMMA8nor9gata18Q/s200/lola.jpg)
Etiquetas:
auditiva,
discapacidade auditiva,
nee,
recursos
Recuncho Didáctico de Orientación e Atención á Diversidade
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxp5UkTHM21Tdxq4yBeMqlLKJpP7SSjPYQU7zwP335CpKvUcPTqcp5TQPlVJdCk3pX7kLyeD963J89wuBA-2Ji8c1jnf0zZHPBIEDbXjqy_1gjQfpX_RS2lJ-JFoN9NO4titUV3OSlIuDR/s200/extremadura.jpg)
Entre os materiais enlazados nesta páxina destacamos algúns dos programas que podemos descargar:
- PROAF: Programa de articulación e fonación. Está destinado ao alumnado con discapacidade auditiva ou con trastornos específicos da linguaxe. Ten 241 exercicios sustentados nunha metodoloxía sintética de lectura como axuda ao linguaxe articulado.
- Navegador ZAC para autistas. Navegador web programado por John LeSieur con características especiais para ser usado por alumnado autista.
Etiquetas:
auditiva,
autismo,
discapacidade auditiva,
nee,
orientación,
recursos
sábado, 21 de febrero de 2009
Tadega
Emocionoume a conferencia que impartíu Juan José Fernández García sobre TADEGa (Tecnoloxías de Atención á Diversidade na Educación Galega) no "IX Inforensino".
Falounos sobre a realidade galega das TIC na atención á diversidade, da normativa e accesibilidade dos espazos web así como dos servizos e recursos que nos ofrecenen dita Asociación.
A cambio pídennos que pensemos na accesibilidade e usabilidade das nosas páxinas web e bitácoras, que non nos convirtamos en educadores excluíntes, falando de "atención á diversidade" e "inclusión", pero sen telos en conta nos materiais que preparamos.
Copio aquí as "Correccións manuais con sentido común" que propuxo para que as teñamos en conta nos textos e enlaces que poñamos nos blogs e páxinas web e invítovos a que entredes nesta páxina e colaboredes coa súa gran labor.
Os textos
Ofertan a posibilidade de colaborar con eles.
Falounos sobre a realidade galega das TIC na atención á diversidade, da normativa e accesibilidade dos espazos web así como dos servizos e recursos que nos ofrecenen dita Asociación.
A cambio pídennos que pensemos na accesibilidade e usabilidade das nosas páxinas web e bitácoras, que non nos convirtamos en educadores excluíntes, falando de "atención á diversidade" e "inclusión", pero sen telos en conta nos materiais que preparamos.
Copio aquí as "Correccións manuais con sentido común" que propuxo para que as teñamos en conta nos textos e enlaces que poñamos nos blogs e páxinas web e invítovos a que entredes nesta páxina e colaboredes coa súa gran labor.
Os textos
- Evita frases de dobre sentido ou de sentido figurado a non ser que as expliques no propio texto.
- Un páragrafo para unha idea. Unha idea para un páragrafo.
- Repasa o escrito, non confundas, aclara, axuda. Usa a linguaxe dos teus usuarios, non a túa.
- Claro, conciso, amigable, familiar, cercano.
- Organización visual dos elementos clara e ordeada.
- Aspecto homoxéneo do deseño en todas as páxinas do mesmo sitio.
- ¿Un texto extenso? Divídeo en partes, encabeza cada parte con títulos e subtítulos seguindo unha ordenación lóxica e congruente cun texto descritivo axeitado para cada caso.
- Que non dependa o contido da maquetación, senón ao revés.
Os enlaces
- ¡Non máis "pincha aquí", por favor!
- ¿Imaxinas a cara duna persoa cega ao ler "pincha no cadro azul"?
- Nin moitos nin poucos, os xustos para a comprensión e a usabilidade do servizo que se oferta.
- Non xogues ás adiviñas; que teña elementos de decisión para sopesar se ir ou non a ese sitio.
- Non enlaces a sitios externos noutra ventá. Se continúa ou non no teu sitio o decide él, non ti.
- Dous textos iguais non poden apuntar a enlaces diferentes.
- Dous textos diferentes non poden apuntar ao mesmo enlace.
Ofertan a posibilidade de colaborar con eles.
Etiquetas:
accesibilidade,
auditiva,
discapacidade auditiva,
nee,
recursos
Suscribirse a:
Entradas (Atom)